Studiegids

Het eerste blok van de deeltijdopleiding beeldende kunst en vormgeving bevat de volgende vakken: vakdidactiek, onderwijskunde, kunstgeschiedenis, cultuurgeschiedenis en een WerkLab. Deze vakken behandelen elk vanuit hun eigen discipline het thema, waarin de vraag ‘Wat is de norm?’ centraal staat. Tijdens onderwijskunde worden de uiteenlopende ideeën over leren bestudeerd en onderzocht. Bij vakdidactiek wordt aandacht besteed aan verschillende handelingsperspectieven en het ontwerpen van lesmateriaal. Tijdens de colleges kunst- en cultuurgeschiedenis wordt op een beschouwelijke manier over, door en van kunst geleerd waarin we op zoek gaan naar hoe het hoort en waarom die norm geldt of juist niet (meer), en hoe ook het eigen werk van de studenten zich daartoe verhoudt. Daarnaast onderzoeken we samen hoe je als kunstenaar en kunstdocent op een betekenisvolle manier een relatie onderhoudt en uitbouwt met andere kunstenaars en kunst uit de kunst- en cultuurgeschiedenis. 

Werkvorm 

Op woensdagavond en vrijdagochtend zijn er hoorcolleges per vakgebied. Op vrijdagmiddag vindt het werklab plaats waarin studenten het programma mede vormgeven. Het werklab is een plaats die ruimte geeft aan verschillende vormen van leren. Studenten en docenten dragen bij aan de invulling van het werklab, denk aan werkcolleges, excursies of gastdocenten.  

Werklab Opening 

Elke week openen studenten-duo's het werklab. Het doel van een opening van het werklab is dat jullie oefenen met de kennis en vaardigheden binnen de opdracht. Maak samen met een andere student een opening (ca. 10 minuten) waarin jullie een eigen kunstwerk of combinatie van eigen kunstwerken in verband brengen met een kunst- en cultuurhistorisch werk. Bereid deze opening zorgvuldig voor.